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Explaining Science: Making Complex Ideas Accessible
開催前
応募受付中
開催日：
応募締切:
【Explaining Science: Making Complex Ideas Accessible】
【開催日時 】
モジュール1：2026年12月10日（木）15:00～17:30
モジュール2：2026年12月17日（木）15:00～17:30
モジュール3：2027年1月7日（木）15:00～17:30
【開催方法】
オンライン（Zoom）
【言語 】
英語
【対象者】
博士課程学生（留学生および日本人学生）
モジュール1：2026年12月10日（木）15:00～17:30
モジュール2：2026年12月17日（木）15:00～17:30
モジュール3：2027年1月7日（木）15:00～17:30
【開催方法】
オンライン（Zoom）
【言語 】
英語
【対象者】
博士課程学生（留学生および日本人学生）
【申込締切】11月27日 15:00
【申込方法】お申込みご希望の方は、ＰhDリクルート室までご連絡ください。phdrecruit@gs.niigata-u.ac.jp
＊＊＊所属大学のメールアドレス使用、zoomリンク転送不可でお願い申し上げます。＊＊＊
＊＊ご参加いただいた学生のみなさまへ、次回のイベント情報などを直接配信させていただく予定です。＊＊
【概要】
研究成果を発表する場面だけでなく、共同研究の提案や研究資金の獲得、将来のキャリア形成、さらには専門外の人とのコミュニケーションにも役立つ、科学をわかりやすく伝えるための実践的なスキルを学ぶワークショップです。
全3回のオンラインセッションを通じて、聞き手の知識や関心に合わせて説明を組み立てる方法や、相手の好奇心を引き出す伝え方、専門用語・比喩・具体例を効果的に活用する方法を学びます。また、実践的な演習や他大学の学生との意見交換、相互フィードバックを通じて、自分の説明の改善点を見つけ、複雑な研究内容をより魅力的かつ明確に伝える力を磨きます。
参加者は、ファシリテーター（OIST所属アカデミックプロフェッショナル/キャリア開発スペシャリスト）との個別面談（最大３０分x２回）を受けることができます。
【各モジュール内容】
モジュール1：目的と対象者に応じた説明の構成
モジュール2：複雑なアイデアをわかりやすく伝える方法
モジュール3：実践的な場面での説明スキルの応用
研究成果を発表する場面だけでなく、共同研究の提案や研究資金の獲得、将来のキャリア形成、さらには専門外の人とのコミュニケーションにも役立つ、科学をわかりやすく伝えるための実践的なスキルを学ぶワークショップです。
全3回のオンラインセッションを通じて、聞き手の知識や関心に合わせて説明を組み立てる方法や、相手の好奇心を引き出す伝え方、専門用語・比喩・具体例を効果的に活用する方法を学びます。また、実践的な演習や他大学の学生との意見交換、相互フィードバックを通じて、自分の説明の改善点を見つけ、複雑な研究内容をより魅力的かつ明確に伝える力を磨きます。
参加者は、ファシリテーター（OIST所属アカデミックプロフェッショナル/キャリア開発スペシャリスト）との個別面談（最大３０分x２回）を受けることができます。
【各モジュール内容】
モジュール1：目的と対象者に応じた説明の構成
モジュール2：複雑なアイデアをわかりやすく伝える方法
モジュール3：実践的な場面での説明スキルの応用
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Explaining Science: Making Complex Ideas Accessible
Series Description
Securing a key collaboration, obtaining funding, successfully defending your thesis, scoring the ideal position, even describing your research to family and friends, all of these depend on your ability to convey complex scientific ideas in accessible language without oversimplifying or sacrificing accuracy.
This three-part Zoom workshop equips you with skills in explaining science so that you will be prepared to do so in a variety of settings in both speech and writing. Through facilitated discussion and feedback, structured exercises, and asynchronous work on the provided Microsoft Teams site, participants will develop practical strategies for constructing explanations in ways that are mindful of the target audience, such as reordering the sequence of a string of ideas.
Working with participants from OIST and other Japanese universities, you will practice starting from the audience’s existing knowledge, learn to create curiosity, and effectively use terminology, metaphors, and examples. You will then test your explanations by examining what listeners understand, revising and adapting explanations in response to peer feedback. Each participant may also schedule up to two, half-hour, one-on-one sessions with the workshop facilitator, Dr. Brandon Conlon, Academic Professional and Career Development Specialist, OIST Graduate School.
Module 1: Packaging Concepts with Attention to Purpose and Audience
Module 2: Making Complex Ideas Accessible
Module 3: Applying Explanations in Action
Format: Three live online workshops, as mentioned above; 2.5 hours per module; independent activities and short assignments through Microsoft Teams between modules; practical exercises, peer feedback, reflection, and revision
Schedule
Module 1: December 10 (Thu.), 15:00-17:30 (Zoom)
Module 2: December 17 (Thu.), 15:00-17:30 (Zoom)
Module 3: January 7 (Thu.), 15:00-17:30 (Zoom)
